Archiv

In den Hochschulen gibt es unterschiedlichste Ansätze, die Qualität der Lehre zu verbessern, sei es durch neue Methoden, Medien, Veranstaltungsformen oder Organisationsstrukturen. Ein wichtiger Aspekt dabei ist es, die Studierenden in ihrem Lernprozess intensiver zu unterstützen. Besonders in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ist dabei eines der größten Probleme, dass Studierende im Laufe des Semesters den Anschluss verlieren. Deshalb haben sich elektronische Übungsaufgaben und Selbstlerntests verbreitet, die Studierende semesterbegleitend bearbeiten und so eine kontinuierliche Rückmeldung über ihren Kenntnis- und Verständnisstand der Lehrveranstaltungsinhalte erhalten.

Wie aber können diese mit einem vertretbaren Aufwand bereitgestellt werden?

Am Mittwoch, den 19. Mai werden Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule) und Prof. Dr. Gerd Kortemeyer (Michigan State University) Ihnen die Potenziale elektronischer Übungen aufzeigen. Insbesondere werden Einsatzszenarien vor, während, und nach der Vorlesungsveranstaltung beschrieben, wobei umfangreich über Lehrerfahrungen berichtet wird. Es wird Ihnen die Möglichkeit gegeben, selbst mit LON-CAPA Übungsaufgaben zu bearbeiten und zu erstellen.

Weitere Informationen zu dieser Veranstaltung gibt es hier.